城固县推动未成年人思想道德建设落地生根
近年来，城固县文明办紧紧围绕立德树人这一根本任务，积极发挥组织协调职能，抓住关键环节，采取有效措施，强化部门支撑，突出示范引领，夯实基层基础，大力推动未成年人思想道德建设工作落地生根，广大未成年人思想道德主流健康向上，工作水平稳步提升。
一、强化部门职责、组织推动，形成常态长效。县文明办通过专题汇报、送阅件等方式，积极争取县委、县政府主要领导对工作的重视和支持。县上成立了由县委、政府分管领导任组长，宣传部、文明办、团委、妇联、教体局等21家单位主要领导为成员的领导小组，每年定期召开工作部署会、汇报会，细化研究部署、责任分解、情况通报、督查考核等制度，确保工作常态长效推进。各学校普遍建立了以党、政、工、团、少先队、班主任、科任教师齐抓共管的德育工作队伍，为顺利开展工作提供了人力支持。此外，借助全国文明县城创建，文明办及时对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，将7大类74项测评内容，逐一分解落实到38个部门单位和18个镇，产生了强大工作合力。在此基础上，把未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设的重要内容，纳入年度综合考核，推动了工作落实。
二、抓好实事办理、捆绑项目，夯实基层基础。每年初，文明办结合本地实际，制订下发《为未成年人办办实事任务分工》，把工作变成项目，捆绑到民政、卫生、文广等职能部门，努力实现未成年人思想道德建设与各单位职能工作同向同步、协调推进。实施校外阵地拓展工程，投资450万元建成青少年校外活动中心1处，建成乡村学校少年宫4所，并依托张骞纪念馆、南沙河纪念碑等爱国主义教育基地和社区文化站、村文化室、农家书屋等阵地，有针对性地组织开展活动，让学生走进社会、认识社会、了解社会。实施留守儿童关爱工程，在农村学校大力推广“亲情网聊室”、“亲情话吧”、“心理疏导室”和“亲情信箱”建设，并依托310个村的“妇女之家”和38所留守儿童家长学校，定期开展培训讲座，提升留守儿童监护人科学教子水平。实施社会文化环境净化工程，协调文化、公安、工商等部门每月开展一次网吧、文化市场联合专项整治，协调城管、交警、食药等部门开展校园周边综合整治，严厉禁止乱设摊点、乱停乱靠，消除不安全、不稳定因素，营造了未成年人健康成长的良好环境。
三、围绕价值导向、寓教于乐，凸显主题特色。围绕社会主义核心价值观、“中国梦”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题，通过开展丰富多彩的载体活动吸引人、凝聚人、提升人。一是开展核心价值进校园活动凝聚人心。印发《社会主义核心价值观融入中小学教育》实施意见，并将该项工作纳入对学校领导的考核范围和学校评优评先的重要内容。把核心价值观编入校本教材、列入课堂计划、融入《中小学生行为规范》，通过在教室墙壁、操场校园、走廊过道设置三个倡导24字，用黑板报、手抄报等形式强化渗透，使学生润物无声地受到核心价值观的熏陶。开展爱国主义读书、征文、演讲、讲故事主题教育活动和“红领巾相约中国梦”、“学习雷锋精神，志愿服务进校园”等实践活动,引导少先队员、共青团员和广大师生向善向上。二是开展校园文化活动陶冶情操。在校园，通过悬挂名人画像、张贴名言警句、开辟文化园地、建设文化长廊等，营造昂扬向上育人氛围。开展“文明校园、文明班级、文明宿舍”创建和“法律进校园”活动，提升学校全面育人水平。在课外，开展各具特色的第二课堂活动，组建课外兴趣小组，让孩子们在参与互动中陶冶情操。开展校园文化艺术节、少儿书画展、“美丽桔乡幸福城固”大型广场文艺演出等活动，为孩子们展示才艺搭建平台，促进他们全面发展。三是开展传统美德活动引领风尚。结合书香校园建设，持续开展中华经典诵读、汉字听写大赛、少儿书信等活动，加深学生对传统文化的认知认同。结合“我们的节日”主题，开展“网上祭英烈”、“向国旗敬礼”签名寄语等集中性活动，培养学生爱党、爱国情怀。 开展“做一个有道德的人”、“童心向党”、“日行一善”、“好习惯伴我行”等主题实践活动，引导广大未成年人自觉践行中华民族优秀传统美德。
四、突出示范引领、以点带面，坚持重心下移。狠抓“做一个有道德的人”活动示范点建设，文明办对示范点德育工作进行专题调研，深入挖掘其经验做法，组织力量拍摄出电视专题片，在县电视台播出，并将光盘下发到各学校，发挥了示范引领作用。开展文明小公民、美德少年评选和“寻找最美孝心少年”活动，将照顾瘫痪父亲的谢雨楠、好学上进的严嘉玲等5名美德少年事迹拍摄成专题片，在县电视台、广场大屏滚动播出，引起了社会强烈反响。举行以“美德伴成长，阳光在路上”为主题的关爱未成年人暨庆六一文艺汇演,表彰命名美德少年、少先队辅导员、爱心妈妈和模范家长各10名，并通过电视转播、事迹展板巡回展出等方式，扩大对外影响力。狠抓“乡村学校少年宫”项目建设和日常工作指导，每年3月和7月联合教体、财政对各项目学校进行看实地检查考核，指出存在的问题，并限期整改，推动了建成项目规范化运行。
