南郑区黄官镇乡村学校少年宫成为孩子成长的乐园
近年来,南郑区黄官镇乡村学校少年宫结合学生兴趣爱好,强化内部管理,积极开展丰富多彩的活动,不仅提升了学生的综合素质,更成为了孩子们成长的乐园。
一是抓队伍,重考核,强化辅导培训。
南郑区黄官镇乡村学校少年宫辅导员培训
少年宫严把聘任关,选聘责任心强,乐于吃苦的校内教师,外聘素质过硬的民间艺人,共同组建乡村学校少年宫师资队伍。通过召开技能辅导,培训学习会,学制度、明职责、强管理、重考核、善激励,有效提升了辅导员队伍整体素质。
二是抓社团,重实效,培养兴趣爱好。
少年宫立足农村实际,有效整合资源,以提高学生兴趣爱好和基本技能为目的,开设藤编、足球、舞蹈、书法、手工创作、科技制作等8个兴趣社团,每周定时开展活动。活动的参与度和认可度非常高,大多数学生都报了一门以上的课程。活动过程中,有计划、有内容、有考评,力争每次活动开展都能收到实效,让每个孩子都能掌握一门“手艺”。
南郑区黄官镇乡村学校少年宫舞蹈社团在少年宫汇报展演中表演的舞蹈《重回汉唐》
三是抓主题,重实践,坚持立德树人。
少年宫紧扣“培育和践行社会主义核心价值观”这个中心,坚持常规活动和主题实践活动相结合。爱鸟周、家乡美食体验、藤编技艺传承体验等每月一次主题活动的举行,锻炼了学生能力,塑造了学生品格,更深化了明理、感恩、自强教育,增强了学生爱党,爱国,爱家情感。
南郑区黄官镇乡村学校少年宫开展藤编教学进课堂活动
四是抓特色,重传承,打造一校一品。
藤编既是当地经济的支柱产业又是地方的特色文化。少年宫以弘扬地方文化,传承传统民间技艺为目的,开发藤编课程,编写藤编教材,开展藤编教学进课堂,组织学生到藤编生产基地观摩体验,聘请藤编技师传授技能,简单的十字扣、梅花扣、插花等小物件孩子们轻松就能完成,让学生了解和认识传统文化艺术瑰宝,也让传统民间技艺得到有效地传承和发扬。
南郑区黄官镇乡村学校少年宫到藤编基地开展“藤编技艺我传承”实践活动
(南郑区黄官镇中心小学 徐贵春 程平)